wetzoeker

Leerdoelen Beleidsregel Exameninstituut IBKI certificering bijscholingen en bijlessen (2026)

1. De rijinstructeur kan verklaren en beschrijven wat de vooronderstellingen van NLP zijn.

2. De rijinstructeur kan ankertechnieken van NLP toepassen tijdens het aanleren van het gewenste rijgedrag bij de leerling.

3. De rijinstructeur kan verklaren wat in het communicatieproces met zijn leerling wordt verstaan onder rapport en HALTO.

4. De rijinstructeur kan verklaren waarvoor VAKOG staat en dit toepassen om het gedrag van zijn leerling positief beïnvloeden.

5. De rijinstructeur kan de essentie van NLP beschrijven en verklaren.

6. De rijinstructeur kan de vormvoorwaarden benoemen en toepassen om een doelstelling te formuleren.

7. De rijinstructeur kan de vier fasen van leren benoemen.

8. De rijinstructeur kan de index computations benoemen en toepassen op de verschillende stemmingen die leerling kan hebben.

9. De rijinstructeur kan met behulp van de gevoel-omkeertechniek een negatieve stemming omzetten in een positief gevoel.

10. De rijinstructeur kan de logische niveaus benoemen en inzetten om de HS en de GS uit te vragen.

Regeling
Beleidsregel Exameninstituut IBKI certificering bijscholingen en bijlessen (2026)
Soort
ZBO-regeling
Geldend vanaf
06-07-2026
BWB-id
BWBR0052783
Versie
2026-07-06_0

In de hele regeling · Officiële tekst op wetten.overheid.nl