wetzoeker

3.5.8 — Optionele taalactiviteit: productief Schriftelijk (schrijven) Regeling beoordelingskader doorstroomtoets PO Bonaire

Optionele taalactiviteit: productief Schriftelijk (schrijven)

Kwaliteitseisen

Beslisregel:

Om aan deze categorie kwaliteitseisen te voldoen, gelden de volgende beslisregels:

1. Taken: de vragen bij SR1.1 t/m SR1.2 moeten met JA worden beantwoord. De vragen bij SR1.3 en SR1.4 moeten met JA of NEE worden beantwoord.

3. Opgavenkenmerken: de vragen bij SR2.1 t/m SR2.4 moeten met JA worden beantwoord. Indien de vraag bij de subcategorie met schrijfactiviteit bij SR1.3 of SR1.4 met JA is beantwoord, moeten de corresponderende vragen bij SR2.5 t/m SR2.8 ook met JA worden beantwoord.

Taken:

Code | Vragen | Mogelijke antwoorden

SR1.1 | Schrijven leerlingen en maken zij opdrachten (waarvan in ieder geval minstens twee opdrachten op niveau B1) bij de subcategorie met schrijfactiviteit: creatief schrijven? | ja/nee

SR1.2 | Schrijven leerlingen en maken zij opdrachten (waarvan in ieder geval minstens twee opdrachten op niveau B1) bij de subcategorie met schrijfactiviteit: correspondentie? | ja/nee

SR1.3 | Schrijven leerlingen en maken zij minstens één opdracht bij de subcategorie met schrijfactiviteit: schriftelijke verslagen en essays? | ja/nee

SR1.4 | Schrijven leerlingen en maken zij minstens één opdracht bij de subcategorie met schrijfactiviteit: notities, berichten en formulieren? | ja/nee

Opgavenkenmerken:

Code | Vragen | Mogelijke antwoorden

SR2.1 | Sluiten de opgaven die de leerlingen maken aan bij de algemene omschrijvingen van schriftelijke productie, de can-do statements en de sleutelbegrippen van het juiste niveau voor de subcategorie met schrijfactiviteit: creatief schrijven? | ja/nee

SR2.2 | Zijn de communicatieve situaties (een realistische schrijftaak, prettige afnamesetting en passende schrijftijd) voldoende helder geformuleerd voor de subcategorie met schrijfactiviteit: creatief schrijven? | ja/nee

SR2.3 | Sluiten de opgaven die de leerlingen maken aan bij de algemene omschrijvingen van schriftelijke productie, de can-do statements en de sleutelbegrippen van het juiste niveau voor de subcategorie met schrijfactiviteit: correspondentie? | ja/nee

SR2.4 | Zijn de communicatieve situaties (een realistische schrijftaak, prettige afnamesetting en passende schrijftijd) voldoende helder geformuleerd voor de subcategorie met schrijfactiviteit: correspondentie? | ja/nee

SR2.5 | Sluiten de opgaven die de leerlingen maken aan bij de algemene omschrijvingen van schriftelijke productie, de can-do statements en de sleutelbegrippen van het juiste niveau voor de subcategorie met schrijfactiviteit: schriftelijke verslagen en essays? | ja/nee

SR2.6 | Zijn de communicatieve situaties (een realistische schrijftaak, prettige afnamesetting en passende schrijftijd) voldoende helder geformuleerd voor de subcategorie met schrijfactiviteit: schriftelijke verslagen en essays? | ja/nee

SR2.7 | Sluiten de opgaven die de leerlingen maken aan bij de algemene omschrijvingen van schriftelijke productie, de can-do statements en de sleutelbegrippen van het juiste niveau voor de subcategorie met schrijfactiviteit: notities, berichten en formulieren? | ja/nee

SR2.8 | Zijn de communicatieve situaties (een realistische schrijftaak, prettige afnamesetting en passende schrijftijd) voldoende helder geformuleerd voor de subcategorie met schrijfactiviteit: notities, berichten en formulieren? | ja/nee

Toelichting SR2.1, SR2.3, SR2.5 en SR2.7: In de toetswijzer doorstroomtoets po Bonaire staan de algemene omschrijvingen van productief schriftelijk (schrijven) (qua niveau en onderwerp) en de sleutelbegrippen voor de verschillende niveaus beschreven. In de wijziging op het Toetsbesluit staan de can-do statements voor de verschillende niveaus beschreven.

Regeling
Regeling beoordelingskader doorstroomtoets PO Bonaire
Soort
ZBO-regeling
Geldend vanaf
07-01-2026
BWB-id
BWBR0050815
Versie
2026-01-07_0

In de hele regeling · Officiële tekst op wetten.overheid.nl