II — Examenvereisten Regeling politieonderwijs
Examenvereisten
– Verantwoordt gemaakte keuzes
– Past wetgeving en bevoegdheden correct toe
– Heeft een professionele beroepshouding, handelt professioneel en integer
Omgevingsrecht
– Voert milieuonderzoek m.b.t. een inrichtingsgebonden milieudelict uit (voorbereiding, uitvoering en afronding)
• Licht de aanpak toe, spreekt waar nodig partners aan op verantwoordelijkheden, geeft aan welke spin-off zaken opgepakt moeten worden
– Werkt samen met de juiste partners voor het verzamelen en delen van informatie, kent hierbij de eigen belangen en die van de partners
– Verzamelt informatie over het milieudelict en de inrichting om een zo compleet mogelijk beeld te vormen, toetst de informatie aan wetgeving en beleidskaders en legt gegevens vast in bedrijfsprocessensystemen
– Maakt een proces-verbaal op m.b.t. inrichtingsgebonden activiteiten dat voldoet aan de richtlijnen van het OM
• Trekt conclusies over het milieudelict o.b.v. het milieuonderzoek
• Het proces-verbaal is een leesbaar product
– Herkent finec-aspecten
• Onderzoekt of er sprake is van wederrechtelijk verkregen voordeel
• Neemt relevante financiële aspecten mee in het proces-verbaal
Afval
– Maakt een mutatie (proces-verbaal) m.b.t. Wet milieubeheer en/of Wet dieren correct en zo volledig mogelijk op
Bodem
– Verzamelt en analyseert gegevens m.b.t. bodemactiviteiten
• Geeft duidelijk de bronvermelding weer, gebruikt gegevens uit verschillende bronnen
• Brengt de gegevens met elkaar in verband
• Maakt, waar nodig, gebruik van kennis van partners en experts
– Adviseert over verschillende interventiestrategieën m.b.t. de aanpak van bodemactiviteiten en geeft bij de lijnchef de mogelijke gevolgen en het belang van het advies aan
– Past kennis van bodemecologie toe
Water
– Werkt op juiste wijze met partners samen bij een controle op het gebied van vergunningverlening o.b.v. de waterwet
• Heeft kennis van de eigen verantwoordelijkheden en van die van de partner(s)
• Houdt bij keuzes rekening met beleidsafspraken en bestuursrechtelijke belangen
– Herkent signalen van overtreding van de Waterwet
– Benoemt effecten van het aquatisch systeem
– Reflecteert op de uitgevoerde controle
Natuurlijke omgeving
– Initieert een project voor de aanpak of voorkoming van milieuproblematiek en een bepaalde omgeving
• Baseert het project op verzamelde gegevens t.a.v. activiteiten op het gebied van de verstoring van flora en fauna
• Heeft een actieve, coördinerende rol bij het opstellen en voorleggen van het voorstel voor een planmatige aanpak van het milieuprobleem
• Draagt er zorg voor dat het voorstel interdisciplinair tot stand komt
– Werkt op juiste wijze samen met verschillende partners
• Benadert diverse personen en instanties voor de verkenning van het probleem
• Stelt een interdisciplinaire projectgroep samen
• Stemt het plan van aanpak zowel intern als extern af
– Presenteert het voorstel duidelijk aan de toehoorders, zodanig dat het doel en de aanpak van het project helder zijn
• Gebruikt geschikte hulpmiddelen
• De presentatie heeft een duidelijke structuur en de hoofdzaken zijn behandelt
• Beantwoordt verduidelijkings- of verdiepingsvragen en kan onduidelijkheden wegnemen
– Geeft een beschrijving van de milieuproblematiek
– Werkt methodisch
• Bakent de doelstelling van het project af
• Onderscheidt verschillende projectfases helder
• Beschrijft de organisatie aan de hand van planning
- Regeling
- Regeling politieonderwijs
- Soort
- Ministeriële regeling
- Geldend vanaf
- 30-05-2026
- BWB-id
- BWBR0049610
- Versie
- 2026-05-30_0