Kwalificatievereisten geven aan wat de student moet laten zien om te voldoen aan de eisen van de kwalificatie op het niveau van startbekwaamheid.

De kwalificatievereisten zijn onderverdeeld in kerntaken, werkprocessen, competenties en bijbehorende gedragsindicatoren.

Kerntaak

Kerntaken geven de belangrijkste werkzaamheden van een beroepsoefenaar weer. In het geval van de Hoogtespecialist Operationele Ondersteuning is er één kerntaak: Uitvoeren van operationele werkzaamheden op hoogte.

Werkproces

Een werkproces bestaat uit een aantal samenhangende activiteiten die horen bij een kerntaak. Die activiteiten hebben een begin, een eind en leiden tot een duidelijk resultaat. De kerntaak van de Hoogtespecialist Operationele Ondersteuning kent drie werkprocessen.

Kerntaken | Werkprocessen

1. Uitvoeren van operationele werkzaamheden op hoogte | 1.2 Voorbereiden van een actie op hoogte 1.2 Uitvoeren van een actie op hoogte 1.3 Evalueren van een actie op hoogte

Voor ieder werkproces zijn gedragsindicatoren benoemd. Deze gedragsindicatoren zijn hetgeen waartoe de Hoogtespecialist Operationele Ondersteuning wordt opgeleid. Daarmee zijn het die eisen die getoetst worden om te kunnen meten wanneer een student aan de eisen voldoet. Alle gedragsindicatoren moeten worden gezien binnen de aard en de context van het werk dat de Hoogtespecialist Operationele Ondersteuning uitvoert. Gedragsindicatoren die voor deze doelgroep gelden, worden per werkproces puntsgewijs opgesomd onder het kopje ‘Gedrag’. Om de gedragsindicatoren beter te begrijpen, worden zij ingeleid door een algemene omschrijving. Deze algemene omschrijvingen zijn ook het niveau waarop kwalificatievereisten worden gebruikt in de context van de verantwoording aan de minister via de POR.

Deze kwalificatie heeft drie uitstroomprofielen, namelijk die van de Technische Eenheid (TE), Hondengeleider (HG) en Integrale Beroepsvaardigheidstraining (IBT). Deze drie uitstroomprofielen hebben een overeenkomstig deel en een specialistisch deel. Hieronder staan de gedragsindicatoren behorende bij deze drie uitstroomprofielen weergegeven. Werkproces 1 en werkproces 3 en het veilig en professioneel handelen zijn voor alle uitstroomprofielen van toepassing. Binnen werkproces 2 staat aangegeven welke gedragsindicator bij welk uitstroomprofiel behoort. Op dit niveau lijkt het soms dat uitstroomprofielen exact hetzelfde zijn, maar is de daadwerkelijke invulling van de abstract beschreven gedragsindicatoren verschillend. Dit verschil is terug te zien in de beoordelingscriteria in de examendocumenten van de opleidingen behorende bij de uitstroomprofielen.

Werkproces 1. Voorbereiden van een actie op hoogte

Omschrijving | Competenties

Je checkt in bij je collega voordat de actie aanvangt, je stelt hierbij vragen die betrekking hebben op de mens en op de vaardigheid. Je ontvang een opdracht. Je luistert actief en stelt zo nodig vragen ter verduidelijking. Je richt je voor informatie, indien noodzakelijk, tot relevante derden en interne diensten. Je voert een verkenning zodanig uit, dat er een inschatting kan worden gemaakt hoe de verplaatsing en/of actie kan worden uitgevoerd. Je stelt hiervoor een actieplan op, waarin aandacht wordt besteed aan risicomanagement. Je hebt, ook onder (tijds)druk, oog voorde voorbereidingen en houdt het totaal overzicht. | • Accuratesse • Mondelinge uitdrukkingsvaardigheid • Schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid

Gedrag

De hoogtespecialist:

• checkt of diens collega klaar is voor de actie

• voert de verkenning veilig en efficiënt uit ter voorbereiding op de actie

• stelt een actieplan op en stemt dit af met relevante derden

Werkproces 2. Uitvoeren van een actie op hoogte

Omschrijving | Competenties

Je kan jezelf op veilige wijze met het gebruik van verschillende middelen en materialen positioneren en verplaatsen. Je bent in staat om installaties te bouwen, waarlangs jijzelf of jouw teamleden zich kunnen verplaatsen. Je kent de risico’s van het installeren en weet hoe je met deze risico’s moet omgaan. Aan het begin van de inzet maak je onderdeel uit van de briefing. Je voert taakspecifieke werkzaamheden uit die passen binnen jouw werkgebied. Je voert de werkzaamheden uit in samenwerking met jouw collega’s/teamleden. Je kan jouw werkzaamheden in de voor jouw geldende praktijkcontexten uitvoeren. Je werkt volgens geformaliseerde procedures en instructies. Je voert specialistische werkzaamheden uit. Je stuurt een actie en teamleden aan. Je houdt hierbij toezicht op het veilig werken van jouw teamleden. Je bent verantwoordelijk voor de genomen beslissingen en kunt deze beslissingen onderbouwen. Je informeert en adviseert de commandant. | • Accuratesse • Flexibel gedrag • Mondelinge uitdrukkingsvaardigheid • Samenwerken • Stressbestendigheid

Gedrag

De hoogtespecialist: | TE | HG | IBT

• kan taakspecifieke vaardigheden verrichten | x | x | x

• bouwt, conform de installatieprincipes, efficiënte installaties om zichzelf of teamleden te positioneren, verplaatsen of werkzaamheden te laten uitvoeren waarbij geanticipeerd wordt op veranderende omstandigheden | x | x | x

• verzorgt een briefing of neemt hier actief deel aan | x | x | x

• werkt samen met collega’s en stemt hiermee af voor, tijdens en na het installeren | x | x | x

• kan collega’s aansturen, waarbij ervoor wordt gezorgd dat iedereen uniform en veilig werkt | x | x | x

• past de juiste vorm in de reddingstechnieken toe (individueel of team gerelateerd) | x | x | x

• hanteert passende communicatietechnieken | x | x | x

• informeert en adviseert de commandant | x | x | x

• creëert toegang tot een object middels de verstrekte gereedschappen | x

• kan met touwtechnieken objecten ontruimen | x

• ondersteunt in procedures of taken waarbij een hond ingezet dient te worden | | x

• verzorgt grensverleggende activiteiten | | | x

• organiseert onderhoudstrainingen en oefeningen | | | x

Werkproces 3. Evalueren van een actie op hoogte

Omschrijving | Competenties

Je participeert in de (groeps)evaluatie van het optreden. Je verwoordt wat goed en fout is gegaan. Je bespreekt jouw eigen ervaring, gevoelens, betrokkenheid en persoonlijke acties. Je kunt de door jouw gemaakte keuzes beargumenteren. Daarnaast ga je in op de ervaring, betrokkenheid en acties van teamleden. Je vraagt feedback over jouw optreden. Je formuleert duidelijk wat beter kan en doet concrete voorstellen op welke manier dit kan worden bereikt. | • Mondelinge uitdrukkingsvaardigheid • Samenwerken • Zelfreflectie

Gedrag

De hoogtespecialist:

• neemt actief deel aan de (groeps)evaluatie

• rapporteert over de actie, verwoordt daarbij wat goed en fout is gegaan en doet verbetervoorstellen

• staat open voor feedback en kan constructief feedback geven aan collega’s

• formuleert op basis van de actie en gekregen feedback verbeterpunten en vertaalt dit naar nieuw gedrag

Veilig en professioneel handelen

Omschrijving

Je werkt veilig voor, tijdens en na de actie en toont een professionele beroepshouding. Je past wettelijke voorschriften, richtlijnen en beleidskaders toe. Je kiest en maakt gebruik van de juiste persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM) en materialen. Je brengt risico’s in kaart en treft maatregelen die jouw eigen veiligheid, die van de/het slachtoffer(s) en van anderen waarborgen. Je toont aan hier bewust mee om te gaan, naar te handelen en anderen hierop aan te spreken. Je kunt keuzes en risico’s verantwoorden en onderbouwen. Je handelt integer en met respect naar mensen en gebruikt de juiste taal en aanspreekvormen naar collega’s en derden. Je geeft je eigen grenzen aan.

Gedrag

De hoogtespecialist:

• werkt volgens wettelijke- en veiligheidsnormen, wijkt daar alleen in bijzondere omstandigheden weloverwogen en beargumenteerd van af

• maakt gebruik van persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM) en arbeidsmaterialen

• is zich bewust van risico’s m.b.t. werken op hoogte en handelt hiernaar

• geeft eigen grenzen aan

• communiceert op professionele en integere wijze met collega’s en derden