wetzoeker

2.6 — Definitie oordelen standaarden Beoordelingskader accreditatiestelsel hoger onderwijs Nederland

Definitie oordelen standaarden

Basiskwaliteit: | De kwaliteit die in internationaal perspectief redelijkerwijs mag worden verwacht van een ad-programma, bachelor- of masteropleiding binnen het hoger onderwijs.

Bestaande opleiding

Onvoldoende: | de opleiding voldoet niet aan de basiskwaliteit en vertoont tekortkomingen op meer aspecten. Het panel kan herstel voorstellen (zie: ’herstel’)

Voldoende: | de opleiding voldoet over de volle breedte van de standaard aan de basiskwaliteit

Goed: | de opleiding steekt systematisch uit boven de basiskwaliteit.

Excellent: | de opleiding steekt systematisch ver uit boven de basiskwaliteit en geldt als een internationaal voorbeeld (zie: toelichting Excellent)

Toets nieuwe opleiding

Voldoet niet: | de nieuwe opleiding voldoet niet aan basiskwaliteit

Voldoet ten dele: | de nieuwe opleiding voldoet in belangrijke mate aan de basiskwaliteit, maar er zijn verbeteringen nodig om volledig aan de standaard(en) te voldoen. Als uitgangspunt worden voorwaarden gesteld om deze verbeteringen te realiseren. (maar zie: ‘Beslisregels totaaloordeel opleiding’ zowel bij het beperkt kader als bij het uitgebreid kader voor uitzonderingen)

Voldoet: | de nieuwe opleiding voldoet aan de basiskwaliteit

Toelichting Excellent

Het panel geeft in het rapport een overtuigende onderbouwing bij het oordeel ‘Excellent’. Daartoe toont de opleiding aan dat ze als een internationale best practice kan worden aangemerkt. Het panel zal extra bestaande documentatie opvragen wanneer dat voor de onderbouwing van het oordeel noodzakelijk is.

Regeling
Beoordelingskader accreditatiestelsel hoger onderwijs Nederland
Soort
ZBO-regeling
Geldend vanaf
20-12-2016
BWB-id
BWBR0041863
Versie
2016-12-20_0

In de hele regeling · Officiële tekst op wetten.overheid.nl