10.15 — Acteren en zingen Regeling beroepsgerichte keuzevakken vmbo
Acteren en zingen
K/D&P/15 acteren en zingen | BB | KB | GL
Taak: individueel en in groepsverband instuderen en uitvoeren van repertoire in spel en zang, de eigen stem trainen en ontwikkelen en een portfolio opbouwen en presenteren
K/D&P/15.1
Deeltaak: individueel en in groepsverband acteren. De kandidaat kan:
9. diverse acteerprincipes herkennen en benoemen en daarbij vakbegrippen gebruiken zoals monoloog, dialoog, improvisatie, geleide improvisatie, scenes | x | x | x
10. kennis over acteerprincipes toepassen en uitvoeren zoals monoloog, dialoog, improvisatie, geleide improvisatie, scenes | x | x | x
11. kennis over speltechnieken gebruiken om de boodschap over te brengen in divers acteerrepertoire | x | x | x
12. instuderen en uitvoeren van diverse rollen en zich zichtbaar inleven in diverse rollen | x | x | x
K/D&P/15.2
Deeltaak: individueel en in groepsverband zingen. De kandidaat kan:
6. muziekpraktijken en muziektrends vergelijken aan de hand van de meest kenmerkende klank- en vormaspecten. Het gaat hier om de klankaspecten: toonhoogte, toonduur, toonintensiteit en klankkleur; bij vormaspecten gaat het om herhaling, contrast en variatie | x | x | x
7. klank-, vorm- en betekenisaspecten toepassen om bestaand repertoire te zingen en een stemming of sfeer te creëren. Het gaat hier om de klankaspecten: toonhoogte, toonduur, toonintensiteit en klankkleur; bij vormaspecten gaat het om herhaling, contrast en variatie; bij betekenis gaat het om de functie en beleving van muziek | x | x | x
8. stijlen onderscheiden binnen een divers zangrepertoire zoals Musical en Pop, Nederlands- en Engelstalig en deze kunnen toepassen | x | x | x
9. instuderen en uitvoeren van divers zangrepertoire en zich daarbij zichtbaar inleven | x | x | x
K/D&P/15.3
Deeltaak: op geïntegreerde wijze zowel individueel als in groepsverband acteren en zingen. De kandidaat kan:
7. acteren en zingen geïntegreerd toepassen en uitvoeren | x | x | x
K/D&P/15.4
Deeltaak: de eigen stem trainen en ontwikkelen. De kandidaat kan:
4. stemelementen herkennen en benoemen zoals klankkleur, toon, trillingen en volume | x | x | x
5. uiting geven aan een gevoel met behulp van de eigen stem zoals angst, onzekerheid of vreugde | x | x | x
6. de emotie in de stem bij anderen herkennen en benoemen | x | x | x
K/D&P/15.5
Deeltaak: een artistiek portfolio opbouwen en presenteren. De kandidaat kan:
13. de beroepspraktijk van acteurs en zangers onderzoeken | x | x | x
14. de functie van een artistiek portfolio benoemen | x | x | x
15. een artistiek portfolio opbouwen om zichtzelf als beginnend acteur of zanger te profileren en daartoe binnen de gestelde opdrachten relevant (auditief en beeld)materiaal verzamelen en verwerken | x | x | x
16. een artistiek portfolio presenteren in een gesimuleerde auditie | x | x | x
Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis, vaardigheden en houding. | x | x | x
- Regeling
- Regeling beroepsgerichte keuzevakken vmbo
- Soort
- Ministeriële regeling
- Geldend vanaf
- 12-02-2025
- BWB-id
- BWBR0038193
- Versie
- 2025-02-12_0